Que horas são? Medidas de Tempo
🕒 Medidas de Tempo: Que horas são?
As medidas de tempo fazem parte do nosso dia a dia. Elas nos ajudam a organizar tudo o que fazemos: a hora de acordar, ir para a escola, brincar, almoçar e até dormir.
Saber que horas são é uma habilidade importante para entender a rotina e desenvolver autonomia.
⏱️ O que é o tempo?
O tempo é uma forma de medir a duração das coisas.
Ele indica quando algo começa, quando termina e quanto tempo dura.
Para isso, usamos várias unidades de medida:
- Segundo – a menor unidade usada no relógio.
- Minuto – 60 segundos.
- Hora – 60 minutos.
- Dia – 24 horas.
- Semana – 7 dias.
- Mês – geralmente 30 dias (varia).
- Ano – 365 dias.
🕰️ Como o relógio marca as horas?
O relógio pode ser:
Analógico (com ponteiros)
- Ponteiro pequeno → indica a hora.
- Ponteiro grande → indica os minutos.
- Ponteiro fino (quando existe) → indica os segundos.
Digital (com números)
Mostra diretamente:
- HH:MM → horas e minutos
- Exemplo: 14:30 é duas e meia da tarde.
⏳ Como perguntar as horas?
A pergunta mais comum é:
👉 "Que horas são?"
E respondemos assim:
- São três horas.
- São quatro e meia.
- São sete e quarenta e cinco.
- É meio-dia.
- É meia-noite.
🧩 Expressões comuns sobre horário
- Em ponto → 8:00
- E quinze → 6:15
- E meia → 9:30
- Para → 10 para as 3 = 14:50
- De manhã ou matutino → 6h às 11h59
- Da tarde ou vespertino → 12h às 17h59
- Da noite ou noturo → 18h às 23h59
- De madrugada → 00h00 às 5h59
🏫 Para que serve aprender as horas?
- Organizar compromissos.
- Chegar no horário certo na escola.
- Entender horários de ônibus, aulas e brincadeiras.
- Desenvolver responsabilidade e autonomia.
- Saber controlar o tempo de atividades: estudar, descansar, brincar.
🧒 Explicação para crianças
O tempo é como uma linha que não para nunca.
O relógio é o nosso “amigo” que mostra em que parte do dia estamos.
Quando perguntamos “Que horas são?”, estamos querendo saber o momento exato para fazer algo.
- Se o relógio mostra 8:00, é hora de acordar!
- Se mostra 12:00, é hora do almoço!
- Se mostra 18:00, o dia está quase acabando.
- Se mostra 00:00, é meia-noite, começou um novo dia!
Aprenda as Horas! 👧👦
Arraste os ponteiros para ajustar o horário
(Formato 24h)
🕒 É Hora de Aprender! 🕒
Este é o horário **digital** atual:
*A hora se atualiza sozinha a cada segundo.
⏰ Monte Seu Horário Digital! ⏰
Use os botões **+** e **-** para ajustar as horas e os minutos. Depois, clique em **Registrar!**
Horas
Minutos
📒 Horários Registrados:
- Nenhum horário registrado ainda.
5 Jogos Divertidos para Ensinar as Horas
Aprender a ver as horas pode ser um desafio, mas com atividades práticas e lúdicas, as crianças entendem a importância do tempo na rotina. Comece construindo o seu **Relógio de Montar** e divirta-se!
1. O Relógio de Montar (Base para Todos os Exercícios)
Este é o material fundamental para todos os jogos. A criança deve participar ativamente da construção para entender a função de cada elemento.
💾 Materiais Necessários:
Um prato de papelão (ou cartolina/papel firme), tesoura, canetas coloridas, um prendedor de papel (bailarina) para fixar os ponteiros no centro.
🔧 Instruções:
- Desenhe e recorte dois ponteiros: um curto (Ponteiro das Horas) e um longo (Ponteiro dos Minutos). Diferencie-os com cores (ex: vermelho para a hora, azul para o minuto).
- Escreva os números de 1 a 12 na posição correta do relógio.
- Para os minutos, escreva os múltiplos de 5 (5, 10, 15, 20...) em um círculo externo ou use pequenos traços para indicar cada minuto.
- Fixe os ponteiros no centro do prato com a bailarina, garantindo que se movam livremente.
2. Jogo da Correspondência (Analógico vs. Digital)
Este exercício ajuda a ligar a visualização do relógio de ponteiros (analógico) com o formato numérico (digital).
💾 Materiais Necessários:
Cartões de papel (ou fichas) e o Relógio de Montar.
🎲 Como Jogar:
- Crie 20 pares de cartões. Em metade deles, desenhe uma hora específica no formato analógico. Na outra metade, escreva a mesma hora no formato digital (ex: 04:30).
- Misture todos os cartões e espalhe-os virados para baixo (Jogo da Memória) ou virados para cima (Jogo da Correspondência).
- A criança deve encontrar o par correto (o relógio analógico que corresponde ao digital).
- Desafio Extra: Após encontrar o par, a criança deve ajustar o Relógio de Montar para a hora indicada.
Exemplos de Horas: 8:00 (Oito horas), 10:30 (Dez e meia), 1:15 (Uma e quinze ou uma e um quarto), 6:45 (Seis e quarenta e cinco ou quinze para as sete).
3. Sequência de Rotina Diária (O Tempo na Prática)
Este exercício conecta a leitura do tempo com a experiência de vida da criança, dando um sentido prático à aprendizagem.
💾 Materiais Necessários:
Papel para desenhar (ou fotos impressas), Relógio de Montar.
🎲 Como Jogar:
- Crie cartões com atividades da rotina (ex: Acordar, Café da Manhã, Ir para a Escola...).
- Atrás de cada cartão, escreva a hora aproximada (ex: Café da Manhã - 7:30).
- A criança deve:
- Organizar as cartas na ordem cronológica do dia.
- Para cada cartão, ajustar o Relógio de Montar para a hora escrita atrás.
- Variação: Peça para a criança atuar (fazer uma mímica) da atividade enquanto ajusta a hora no relógio.
4. O Jogo dos Minutos Ausentes (Foco no Ponteiro Longo)
Este exercício é focado no cálculo e leitura do ponteiro dos minutos.
💾 Materiais Necessários:
Cartões com horas (Analógicas ou Digitais), caneta de quadro branco (se usar um material laminado) ou marcador.
🔧 Instruções:
- Prepare um relógio incompleto desenhado ou use o Relógio de Montar e remova a marcação dos minutos.
- Peça à criança para fechar os olhos. Você move o ponteiro dos minutos para uma posição (ex: no 9, que representa 45 minutos).
- A criança deve olhar o ponteiro longo e contar de 5 em 5 a partir do 12 (0), usando os números do 1 ao 11, para determinar quantos minutos são. Ela deve dizer: "Cinco, dez, quinze... quarenta e cinco minutos!"
Dica: Para ajudar, você pode usar pequenas peças de encaixe (blocos, botões) e pedir para ela colocar a peça ao lado de cada número (1, 2, 3...) enquanto conta "5, 10, 15...".
5. Corrida de "Meias" e "Quartos"
Este exercício reforça os conceitos de "meia hora" e "um quarto de hora," que são as formas mais comuns de se referir ao tempo.
💾 Materiais Necessários:
Relógio de Montar.
🏃 Como Jogar:
- Você dá um comando de hora inicial (ex: "Comece em 4:00."). A criança ajusta o relógio.
- Você dá um comando de movimento (ex: "Avance meia hora."). A criança move o ponteiro dos minutos do 12 para o 6 (metade do círculo) e diz a nova hora: "Quatro e meia (4:30)!"
- Novo comando de movimento (ex: "Avance um quarto de hora."). A criança move o ponteiro dos minutos do 6 para o 9 (um quarto do círculo) e diz a nova hora: "Quatro e quarenta e cinco (4:45)!"
- Vocês podem fazer uma corrida, alternando os comandos para ver quem ajusta o relógio corretamente mais rápido.
📝 Exemplos de Exercícios de Fixação (Digital)
Estes são exemplos que podem ser adaptados para um formato de quiz ou revisão:
✍ Exercício 1: Ajustando o Relógio (Simulação do Ponteiro)
Instrução: "O Joãozinho precisa almoçar às 12:30. Use os menus de 'Horas' e 'Minutos' para ajustar o relógio digital e mostrar a hora do almoço dele."
Ação da Criança: Seleciona 12 nas Horas e 30 nos Minutos.
✍ Exercício 2: O Jogo da Correspondência Digital
Instrução: "Encontre a hora que corresponde à 'Três e Um Quarto da Tarde'. Depois, ajuste o relógio digital para essa hora."
Resposta Esperada: 15:15.
Ação da Criança: Seleciona 15 nas Horas e 15 nos Minutos.
✍ Exercício 3: Corrida de Minutos Interativa
Instrução: "Comece ajustando o relógio para 7:00 (a hora de acordar). Agora, mova o ponteiro dos minutos para avançar Meia Hora. Qual é a nova hora?"
Ação da Criança: Ajusta para 7:00. Depois, move os Minutos para 30.
Nova Hora: 07:30.
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